Club di 4 ore

CLUB 4-H. I 4-H Clubs, nati come movimento giovanile rurale all'inizio del XX secolo, si sono sviluppati in una delle più grandi organizzazioni giovanili negli Stati Uniti, aiutando i giovani e gli adulti suburbani e urbani e rurali a "imparare, crescere e lavorare insieme come catalizzatori per un cambiamento positivo ", nelle parole del Consiglio 4-H. Il programma coordina gli sforzi di cooperazione di giovani, leader volontari, università statali per la concessione di terre, governi statali e locali, fondazioni 4-H, nonché i servizi di ricerca e istruzione e di estensione statali cooperativi del Dipartimento dell'agricoltura degli Stati Uniti. Il movimento utilizza una varietà di metodi, inclusi club, gruppi di arricchimento scolastico, campi, programmi di studio individuali, programmi di assistenza all'infanzia e programmi televisivi didattici. Il nome "4-H" entrò in uso generale dopo la prima guerra mondiale; il H sta per testa, cuore, mani, con Salute. Il movimento 4-H riceve denaro federale attraverso lo Smith-Lever Act del 1914 (che supporta tutti i programmi di estensione) e il sostegno privato dal National 4-H Service Committee, fondato nel 1921, e dalla National 4-H Club Foundation, fondata nel 1948. Il Dipartimento dell'Agricoltura degli Stati Uniti e il Cooperative Extension Service delle università statali per la concessione di terreni condividono le responsabilità amministrative per 4-H.

Il movimento 4-H ha cercato originariamente di incoraggiare gli studenti rurali a incorporare la sperimentazione agricola nei loro studi. Una varietà di concorsi di produzione di mais che offrivano premi per i raccolti più impressionanti su un acro di terra incoraggiava gli studenti a unirsi ai club di mais, o club di esperimenti, come venivano conosciuti. I giovani concorrenti spesso coltivavano più di cento bushel di grano sui loro appezzamenti; un ragazzo della Carolina del Sud ha coltivato 228.7 staia di mais su un acro nel 1910, quasi dieci volte la media nazionale di quell'anno (27.4 staia per acro). Oltre ai club di mais, nel Midwest e nel sud sono nati club di conserve di pomodori, club di cotone e persino club di maiali. L'emblema nazionale del trifoglio associato a 4-H risale al 1908, quando fu progettato da OH Benson. Nel 1910 l'Iowa usò spilli a tre e quattro foglie per riconoscere i risultati ottenuti tra i membri del club. Nel 1911 l'emblema del trifoglio apparve sulle etichette che contrassegnavano pomodori, salmone, mais, patate e mele a marchio 4-H che i membri avevano coltivato, raccolto, catturato, conservato e commercializzato. L'emblema 4-H è stato brevettato nel 1924 e una legge del 1939 protegge l'uso sia del nome 4-H che dell'emblema.

Dopo la seconda guerra mondiale, 4-H si espanse oltre il suo lavoro tradizionale nella scienza delle piante e degli animali, nella nutrizione e nell'abbigliamento e iniziò a inviare alunni all'estero per incoraggiare un lavoro simile a livello internazionale. All'inizio del ventunesimo secolo, più di 6.8 milioni di persone partecipavano al 4-H americano e altri milioni al lavoro internazionale. Il programma ha prodotto più di 50 milioni di alumni.

Bibliografia

McCormick, Robert W. e Virginia E. McCormick. "4-H: AB Graham's Dream". Sequenza temporale 13 (1996).

Rasmussen, Wayne David. Portare l'università alla gente: settantacinque anni di estensione cooperativa. Ames: Iowa State University Press, 1989.

Wessel, Thomas R. e Marilyn Wessel. 4-H, un'idea americana: 1900-1980. Chevy Chase, Md .: National 4-H Council, 1982.

Marilyn F.Wessel/db